Educação Ambiental: Recuperação das Nascentes

Escola Sustentável parceira do Programa Nascentes – Campanha 2015

Fonte: Programa Nascentes

Em 2015 foi proposta às nossas escolas estaduais uma parceria com o Programa do Governo do Estado de São Paulo “Programa Nascentes - Mata protegida, Água na Fonte”. Este programa tem como foco contribuir com a promoção da restauração ecológica e ao mesmo tempo, com a proteção dos recursos hídricos.  A parceria foi um pretexto pedagógico para fortalecer as escolas na continuidade das ações rumo à construção de escolas sustentáveis, numa perspectiva de Sensibilização, Informação, Mobilização e Ação sobre o uso da água, conservação ou recuperação de nascentes e matas ciliares da região. As escolas manifestaram interesse na parceria através de uma ficha de adesão que, juntamente a um produto educomunicativo elaborado pela equipe escolar servirá para certificar a unidade escolar.

Para finalizar a Campanha 2015, no mês de dezembro a Equipe SEE/CGEB/CEFAF recebeu e analisou os portfólios e os produtos educomunicativos das escolas juntamente ao Comitê Gestor do Programa Nascentes. Ressaltamos que não haverá premiação, a escola que entregou os portfólios no prazo determinado e que comprovar a realização de ações relacionadas aos objetivos do Programa Nascentes, e que tiver propiciado o desenvolvimento de práticas educativas articuladas ao Currículo, à construção do diálogo, à participação democrática, o protagonismo, em processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores, atitudes, hábitos, conhecimentos, habilidades e competências voltados para a sustentabilidade, será reconhecida como uma ESCOLA SUSTENTÁVEL PARCEIRA DO PROGRAMA NASCENTES.

Conheçam os trabalhos de Educação Ambiental realizados nas escolas em 2015!!!

As escolas que fizeram a adesão ao Programa Nascentes e entregaram um portfólio das atividades desenvolvidas foram:

EE Elmira G. Pereira, EE Ruth Dalva F. Farão, EE Bento de Siqueira, EE Izabel Lerro Ortenblad, EE Profa. Shirley C. V. Zuben, EE João Gomieri Sobrinho, EE Capitão Horácio A. do Nascimento.

Agradecemos  todas as Escolas que, independente desta campanha, realizam um Trabalho de Educação Ambiental em prol da Sustentabilidade.

Equipe de Educação Ambiental
Equipe Programa Escola da Família
Equipe Grêmio Estudantil

Educação Ambiental: Tour em uma Estação de Tratamento de Esgoto

Tour Virtual por uma Estação de Tratamento de Esgoto da SABESP

No dia 24 de setembro, às 10h e às 14h, haverá tour virtual por uma estação de tratamento de esgoto da SABESP, que será transmitido ao vivo, via Hangouts, pela Escola Virtual de Programas Educacionais do Estado de São Paulo (EVESP), para todos os alunos e professores da rede estadual paulista. 

Para participar do tour no horário matutino, no dia do evento, 

acesse www.youtube.com/watch?v=ZCaWe3ChTSk

Para participar do tour no horário vespertino, no dia do evento, 

acesse www.youtube.com/watch?v=t35YC561Vis

Educação Ambiental: Vamos construir Escolas Sustentáveis?

PARCERIAS POR UMA ESCOLA SUSTENTÁVEL

Fonte: Flickr

Mais uma importante ação da Diretoria de Ensino de Catanduva – SP: Orientação Técnica sobre Educação Ambiental com o tema “Vamos construir Escolas Sustentáveis?”.

Na última Segunda-Feira (14/09/15) durante a reunião pedagógica do Programa Escola da Família foi realizada a tríplice Parceria entre Grêmio Estudantil, Interlocutores de Educação Ambiental e Programa Escola da Família, para discussão do tema e formação de Alunos Interlocutores.

Participaram da Orientação Técnica um aluno representante do Grêmio Estudantil de cada escola, Vice-diretores/Educador Profissional do Programa Escola da Família e Professores Coordenadores do Núcleo Pedagógico das áreas: Geografia, Historia, Filosofia, Ciências, Biologia e Projetos Especiais.

A proposta para este dia de trabalho foi promover um diálogo sobre sustentabilidade, sobre a importância do grêmio na escola, a responsabilidade que temos sobre o planeta e seus recursos e, principalmente, entender que temos a possibilidade de resgatar cada pessoa da comunidade, trazendo-os para esta nobre, importante e imprescindível luta.

A missão dos alunos na sua unidade escolar é a realização de um plano de ação, junto aos seus pares, que possa transformar sua escola em uma “Escola Sustentável”.

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Educação Ambiental: Vídeos Educomunicação - " O Saber das Águas"

Você sabe o que é um Produto EDUCOMUNICATIVO?

Vale a pena "ganhar" um tempinho para conhecer este trabalho, que resultou em produtos EDUCOMUNICATIVOS, no formato vídeo.

Os vídeos são os primeiros episódios da série O SABER DAS ÁGUAS. A iniciativa é da Câmara Técnica de Educação Ambiental (CT-EA) e da Agência das Bacias Piracicaba-Capivari-Jundiaí, com participação de entidades públicas e privadas e educadores da rede estadual, e tem como objetivo levar à sociedade dicas e informações sobre educação ambiental, recursos hídricos e funcionamento dos Comitês de Bacia Hidrográfica Piracicaba-Capivari-Jundiaí.

O Saber das Águas - Episódio 1

O Saber das Águas - Episódio 2

Educação Ambiental: Campanha de Conscientização Ambiental: “ESCOLA SUSTENTÁVEL PARCEIRA DO PROGRAMA NASCENTES”

Conheça a proposta, que é um PRETEXTO PEDAGÓGICO para fortalecer as escolas na continuidade das ações rumo à construção de escolas educadoras sustentáveis.

A Diretoria de Ensino da Região de Catanduva convida as vinte e seis (26) Escolas Estaduais de sua jurisdição a aderir à campanha “Escola Sustentável" parceira do Programa Nascentes".

 

Fonte:Programa Nascentes

A ação tem por objetivo introduzir os conceitos de sustentabilidade e preservação do ecossistema nas escolas, dando destaque à necessidade de recuperação de matas ciliares, de forma a conscientizar os alunos sobre os cuidados com o meio ambiente.

Para participar, as unidades de ensino precisam incluir na pauta do seu planejamento questões referentes à mobilização e sensibilização sobre o uso da água, conservação ou recuperação de nascentes e matas ciliares. Também é necessário que a escola esteja em processo para se tornar uma escola sustentável, realize ações de acordo com três princípios: articulação com Currículo; gestão democrática e protagonismo juvenil.

Leia mais em:

•   http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/educacao-convoca-escolas-para-a-campanha-de-conscientizacao-ambiental 

• http://www.ambiente.sp.gov.br/programanascentes/ 

Para saber mais entre em contato com as PCNP interlocutoras de Educacão Ambiental: Aureli Sartori e Telma Biselli. Tel: 17 3531 1948 / 1950.

Escolas: Educação Ambiental - EE Cap Antonio Horácio Nascimento

Projeto Eco Escola “Capitão Ambiental”- 2015

A E.E.Capitão Horácio promove, durante o ano letivo, ações de educação ambiental com o intuito de levar os alunos e comunidade a auto avaliação sobre os pilares da sustentabilidade. Algumas datas são priorizadas para contextualização das atividades, tais como, dia da Água e dia do Meio Ambiente, entre outras que virão.

“Cada dia a natureza produz o suficiente para nossa carência. Se cada um tomasse o que lhe fosse necessário, não havia pobreza no mundo e ninguém morreria de fome”.

Mahatma Gandhi

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Notícias: Alerta! Dengue e Chikungunya

Destacamos aqui um alerta, tendo em vista a importância dos gestores e de todas as equipes escolares no combate à Dengue e à doenças emergentes. Recomendamos que no período que antecede o início das aulas, incluam ações de conservação do prédio escolar e suas dependências, observando as recomendações preconizadas pela SUCEN. Para tanto, é importante a realização de vistoria nas instalações das Unidades Escolares que pode ser agendada com as Regionais da SUCEN e das SUVIS – Supervisões de Vigilância em Saúde (Município de São Paulo).

Uma doença emergente e que preocupa muito é a Chikungunya, causada por vírus Alphavirus, é transmitida pelos mosquitos Aedes aegypty e Aedes albopictus, ou seja, sua transmissão é feita pelo mosquito do mesmo gênero do mosquito transmissor da dengue. Os sintomas da Chikungunya (que significa “aquele que se dobra” em língua do leste africano) são característicos de virose, podendo perdurar de 06 meses até 01 ano. De acordo com a SUCEN, os casos de Chikungunya no Brasil são importados do Caribe, Venezuela, Haiti, República Dominicana e El Salvador, totalizando 789 casos, assim distribuídos: Amapá – 330; Bahia – 458 e Minas Gerais – 01.

Sendo considerada uma doença emergente e que se mostra em expansão, a Chikungunya deve receber a mesma atenção que a Dengue, uma vez que ambas tem o mesmo mosquito como vetor.

Estas e outras informações contidas nos links abaixo poderão contribuir para o planejamento de ações a serem desenvolvidas:

http://www.saude.sp.gov.br/sucen-superintendencia-de-controle-de-endemias/

http://www.saude.sp.gov.br/coordenadoria-de-controle-de-doencas/homepage/noticias/novos-e-velhos-desafios-o-estado-de-sao-paulo-prepara-acoes-para-o-enfrentamento-da-dengue-e-chikungunya

Escolas: Eco-Escola 2014

Projeto Capitão Ambiental - EE Capitão Horácio A. do Nascimento/ Tabapuã

No dia 05 de junho, as PCNPs Aureli e Telma representando o Núcleo Pedagógico acompanharam a Gincana Ambiental desenvolvida pela equipe da EE Capitão Horácio, em especial, a professora Sônia Xavier – Biologia.

Parabenizamos a Equipe Gestora, Professores e Alunos pelo brilhante trabalho. Era visível o envolvimento e entusiasmo de todos, mobilizando toda a escola.

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Educação Ambiental: 7ª Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente

ATENÇÃO PROFESSORES E ALUNOS  !!!

No ano passado (2013), muito se discutiu, refletiu, planejou ações em relação às questões ambientais  por conta da Conferência infantojuvenil pelo Meio Ambiente. Em 2014 queremos que tenham CONTINUIDADE tais reflexões e ações em prol do meio ambiente!

Vai rolar uma Olimpíada que poderá contribuir para mostrar o que as equipes escolares já fazem ou para estimular outras equipes a colocar em prática ações importantes para a melhoria no âmbito da Saúde e do Meio Ambiente.

VAMOS PARTICIPAR!!

A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (OBSMA) é um projeto educativo bienal promovido pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) para estimular o desenvolvimento de atividades interdisciplinares nas escolas públicas e privadas de todo o país. Dentre os principais objetivos da OBSMA, destacam-se o reconhecimento do trabalho desenvolvido por professores e alunos nas escolas e a cooperação com a divulgação de ações governamentais criadas em prol da educação, da saúde e do meio ambiente.

A Olimpíada é voltada aos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, de escolas públicas e privadas do Brasil, reconhecidas pelo Ministério da Educação (MEC) e visa fortalecer nos jovens estudantes o desejo de aprender, conhecer, pesquisar e investigar. Criada em 2001, a OBSMA busca incentivar a realização de trabalhos que contribuam para a melhoria das condições ambientais e de saúde no Brasil, além de possibilitar que o conhecimento científico se torne próximo do cotidiano escolar e que as atividades pedagógicas de professores e escolas ganhem visibilidade.

Visite o site http://www.olimpiada.fiocruz.br/ conheça o regulamento da Olimpíada e participe!! Estamos à disposição para ajudá-los.

Equipe de Educação Ambiental

Núcleo Pedagógico da Diretoria de Ensino da Região de Catanduva 

Tel (017) 3531-1948

Educação Ambiental:: Conferência Infantojuvenil

Resultados Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente

Manifestamos nossa satisfação e alegria com os resultados alcançados pelos delegados e delegadas de nossas escolas Estaduais, Municipais e Particulares que participaram do processo da IV Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente nas suas diferentes fases: ESCOLA, REGIONAL  e ESTADUAL.

A conferência, iniciativa do Ministério da Educação e Cultura (MEC) e do Ministério do Meio Ambiente (MMA) com adesão da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo (SEE) e apoio de todas as Diretorias de Ensino regionais, foi um processo pedagógico em que estudantes, professores e demais interessados reuniram-se para dialogar sobre como transformar sua escola em um espaço educador sustentável, gerando desta forma, muita aprendizagem.

Agradecemos, primeiramente, TODAS as escolas que realizaram a FASE ESCOLA da Conferência:

Acesse o link abaixo e veja as Escolas participantes:
Escolas participantes e selecionadas em cada fase, Clique aqui 

A FASE NACIONAL  da IV Conferência Infantojuvenil ocorrerá em Luziânia (GO), no período de 23 a 28/11. O Estado de São Paulo será representado por 27 estudantes de diferentes regiões (em breve encaminharemos os nomes). Nossos alunos participaram e escolheram seus representantes, num exemplo de humildade, comprometimento e responsabilidade votaram segundo este princípio: 


“Se não for eu, quem melhor me representa na Conferência Nacional?”, cientes de que suas ideias e propostas para transformar as escolas do Brasil em espaços educadores sustentáveis serão levadas adiante.

Desejamos que os projetos e as discussões sobre a sustentabilidade, iniciadas nas Conferências das escolas, possam ser colocadas em prática e que cada aluno se sinta participante e atuante nos processos que envolvem a educação ambiental.

Interlocutores de Educação Ambiental

Educação Ambiental: Educadores Exibem Troféus Conquistados Perante Premiação

EE Joaquim Alves Figueiredo e EE Capitão Horácio foram premiadas no XI diálogo Interbacias de Educação Ambiental em Recursos Hídricos como práticas significativas em Educação Ambiental

Aconteceu, no período de 02 a 05 de setembro de 2013, na cidade de São Pedro/SP, o “XI Diálogo Interbacias de Educação Ambiental em Recursos Hídricos”, que teve como tema: Construindo Diálogos para a Cooperação pela Água, cujo objetivo principal é conscientizar os cidadãos sobre a importância,  benefícios e desafios das questões relacionadas aos Recursos Hídricos.

Foram premiadas neste evento duas escolas da Diretoria de Ensino da Região de Catanduva, a Escola Estadual Joaquim Alves Figueiredo - Catanduva com o projeto “Educando para a Sustentabilidade” e Escola Estadual Capitão Horácio Antonio do Nascimento – Tabapuã com o projeto “Eco-escola Capitão Ambiental”.

Na oportunidade, todos os participantes do XI Diálogo Interbacias puderam conversar com os  representantes das escolas e trocar experiências. Estes projetos poderão ser replicados em outras regiões  do Estado e, entre outros fatores, poderão contribuir para a construção de valores e a aquisição de conhecimentos, atitudes e habilidades voltadas para a participação responsável na Gestão das Águas.

A notícia foi publicada no jornal O REGIONAL. 

Uma Escola de Catanduva e outra de Tabapuã São Premiadas pelo Estado

Unidades ficaram entre as oito selecionadas dos 54 projetos apresentados no Congresso de Educação Ambiental

Fonte:http://www.oregional.com.br/2013/09/uma-escola-de-catanduva-e-outra-de-tabapua-sao-premiadas-pelo-estado_304365

Educação Ambiental: IV Conferência Nacional InfantoJuvenil - 2013

Em 2013 está acontecendo a IV Conferência Nacional InfantoJuvenil pelo Meio Ambiente.

PARTICIPE! Mobilize sua escola e "VAMOS CUIDAR DO BRASIL COM ESCOLAS SUSTENTÁVEIS"!

 A  EE Capitão Horácio A. do Nascimento/Tabapuã- SP - Diretoria de Ensino da Região de Catanduva, convida a todos para a realização da IV Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente na Escola. 

Estamos muito contentes com o resultado e ansiosos pela realização da Conferência!

Educação Ambiental: IV Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente

Você quer transformar sua Escola em um Espaço Educador Sustentável?

Participe da IV Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente!!!

A Conferência na Escola deve ocorrer até 31 de agosto de 2013 e é o momento em que estudantes, professores e demais interessados reúnem-se para dialogar sobre como transformar sua escola em um espaço educador sustentável, constituindo-se, assim, em um lócus privilegiado para aprofundar o debate sobre o tema da Conferência em nível local.

Converse com o Professor Coordenador da sua Escola ou procure os Interlocutores de Educação Ambiental na Diretoria de Ensino – Região de Catanduva e informe-se sobre como fazer parte deste importante processo.

Você também terá mais informações e materiais no site http://conferenciainfanto.mec.gov.br.

Educação Ambiental: Água

Dia Mundial da Água – 22/03

“Vários foram os modos de olhar a água, seus usos e funções, seja quando São Paulo se estendia até o Rio Grande do Sul, Minas Gerais e Mato Grosso, seja desde meados dos século XIX, quando a província foi reduzida às fronteiras que ainda conserva hoje. Fosse rio da marinha, fosse rio de serra acima ou do sertão, a diferença estava em quem olhava. Fazendeiro, bandeirante, sertanista, agregado, escravo africano, ou índio, cada um via e utilizava suas águas de forma diferente.”

COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. A Água no Olhar da História. São Paulo, SMA, 1999, p. 8-9.

O “Dia Mundial da Água” foi designado pela primeira vez em 1993 pelas Nações Unidas. Desde então é comemorado anualmente no dia 22 de março e tem o objetivo de focar a atenção na importância, preservação e uso sustentável desse recurso imprescindível para a manutenção da vida.

Em 2013, a ONU declarou o Ano Internacional da Cooperação da Água, enfatizando a necessidade de conscientização e participação coletiva nas questões de demanda, manejo e acesso à água de qualidade no mundo.

No link abaixo você encontra algumas informações e dicas:

http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/efap/DiaMundialda%C3%81gua2013/tabid/4368/Default.aspx

PARA SABER MAIS:

O Comitê de Bacia Hidrográfica é um instrumento de compatibilização do desenvolvimento regional com a proteção ambiental, representando uma tentativa de enfrentamento da problemática regional a partir da integração de esforços técnicos e políticos, através da negociação direta entre o Poder Público (estado e municípios) com a Sociedade Civil (usuários de água, universidades, associações técnicas, comunitárias e ambientais).

As principais funções são: colaborar com o Plano Estadual de Recursos Hídricos de São Paulo, definir as ações necessárias para o aproveitamento e controle dos Recursos Hídricos na Bacia Hidrográfica e deliberar sobre a aplicação dos Recursos Financeiros provenientes do FEHIDRO - Fundo Estadual de Recursos Hídricos destinados a Bacia Hidrográfica.

Segue o link do Comitê de Bacia Hidrográfica da nossa região: Turvo Grande.

http://www.comitetg.com.br/tg/index.php/apresentacao

E da Agência Nacional da Águas- ANA

http://www2.ana.gov.br/Paginas/default.aspx

SAIBA TAMBÉM

FEHIDRO - conheça todos os projetos de educação ambiental que estão sendo ou foram realizados na Bacia Hidrográfica de sua região

http://fehidro.sigrh.sp.gov.br/fehidro/index.html 

CETESB - A Companhia Ambiental do Estado de São Paulo mantém em seu site várias informações sobre a água.

http://www.cetesb.sp.gov.br

  

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DICA DE FILME:

O “Conflito das Águas” explora uma história relacionada à gestão da água em um país subdesenvolvido.

Filme: Conflito das Águas

Escolas: Educação Ambiental

Projetos de Educação Ambiental 2012

     Parabéns a todas às escolas por permitirem aos alunos maior reflexão sobre as práticas e atitudes relacionadas ao meio ambiente!   

EE Joaquim Alves Figueiredo – Projeto Sustentabilidade

EE Jardim Imperial –Projeto I´m Green

EE Antonio Maximiano – Projeto Agenda 21: Diminuição da poluição sonora

Educação Ambiental: Agenda 21

Agenda 21 - Parceria entre funcionários da DE-Catanduva 

Nossas concepções organizam o mundo, tornando-o mais próximo ou familiar. Desta maneira, nos fazem enxergar determinadas coisas em detrimento de outras, como uma lente, entre nossos olhos e a paisagem que vemos. Assim, somos de certa forma, reféns de nossas visões

 (CARVALHO, 2008). 

Ao falarmos sobre meio ambiente, percebe-se a necessidade de reflexões sobre as concepções que temos em relação às questões ambientais. Neste sentido, os funcionários da Diretoria de Ensino da região de Catanduva se reuniram para um “Bate-papo Ambiental”, onde o principal objetivo desta ação foi incentivar e promover a conscientização dos funcionários da Diretoria de Ensino em relação ao desenvolvimento sustentável e ao consumo consciente resultando, em especial, na redução de copos plásticos e reutilização de materiais como papel.